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最坑害孩子的三碗鸡汤,80%家庭已中招!你还在喝?

来源:深圳市和谐号教育    2017-12-02

最坑害孩子的三碗鸡汤,80%家庭已中招!你还在喝?


教育毒鸡汤堪比毒药,看起来道理满满,饮下去就是“砒霜”,家长们如果信了这些毒鸡汤,对孩子教育有害无益。


不少父母的朋友圈里,一定都有过《最好的教育就是爱》、《给孩子最宝贵的礼物是自由》、《只要努力,每个孩子都会成功》这样的鸡汤文章。


很多父母也表示觉得文章写得挺有道理的,甚至在教育孩子时也会这么做。你以为这是“鸡汤”,高高兴兴地喝下去就能充满正能量。但其实这就是“砒霜”,按这样的观点去教育孩子,只会酿成大错。


来一起看看微信朋友圈的三碗育儿“毒鸡汤”,家长们看看自己喝过了吗?



第一碗:快乐教育


最近几年,中国的初等教育开始被快乐教育大洗脑。


小学好轻松,四点半就皆大欢喜地放学了。 减轻书包重量,家庭作业少些,多给孩子自由学习的空间。孩子要时常表扬,尽量不要批评。不能给孩子压力,让孩子在快乐中学习,这样的教育看起来真的很理想。


但是,教育从来就不是一件快乐的事儿。甚至在某种程度上,是痛苦的。为什么?


因为教育,是一项需要付出大量艰苦智识的挑战!


一位老教育家曾经这么反对过素质教育:“我不同意降低教材难度。这点难度都接受不了,孩子们将来还能干点啥?四点半就放学也是胡闹,会教育的家长把孩子接回家辅导,不会辅导的家长呢?让孩子回家看电视?这哪是减负?这是拉大教育不公!”


也许你会说,你看人家国外教育也是让孩子早早放学,也没见老师在骂学生和体罚学生。


可你只看到人家四点放学,平民家小孩高兴地玩儿去了。精英阶层的孩子们却在付出额外的金钱精力购买教育,学乐器、学法文,以此作为大学精英教育的敲门砖。


那些以欧美教育为范本,给孩子端出“快乐教育”鸡汤的人只看到人家快乐,背后的机制却没考虑过。看看日本教育、看看被誉为“比死刑更残酷”的韩国高考,再看看欧美精英们提前学大学课程,说国外教育轻松的,绝对是没经过调查的乱放厥词。



第二碗:释放孩子天性


这几年“熊孩子”一词大热,只要一谈到熊孩子,肯定每个人都会说一番血泪史。


但是熊孩子是怎么来的?说得直接一点,都是父母惯出来的。还美其名曰:“释放孩子天性”。


但是,我们不能把“释放天性”当做你孩子粗鲁没教养的借口。除了释放孩子的天性,做父母的更要教会孩子在公众场合遵守基本底线。既是这个社会的一员,就必须遵守社会准则。一味的放纵自由对孩子没有任何好处,自由永远是和规则伴随的。


“养不教,父之过,教不严,师之惰。”所以教养该教就得教。如果你的孩子现在不教,那么等到他进入社会时,你指望谁来宽容他?教养不光是恪守公共底线,往高层次说,还是发自内心的温暖、坦荡,是替人着想,是予人予己最大的善意。


孩子有权利活泼,周围人也有权利享受安静、舒适和不被打扰的旅程。一个把天性凌驾在社会规则上的熊孩子,父母首先该醒醒了。



第三碗:成功和学历无关


家长们还常喝这样一碗鸡汤,大学生都在给初中同学打工,小学毕业的都给博士当老板了。


所以,学历高没用,将来还不是要给人打工。考不上大学也没关系,没准将来还会成为管理界的奇才。


我们来做道算术题,初中毕业管理大学生的,有多少人?算几万好了。初中毕业的人又有多少?上亿。所以前者是不是凤毛麟角?学历高低和成功呈反比,毫无学历却功成名就,是小概率事件。


而且初中毕业就能打拼天下的人,必定是人中龙凤,比普通人有更高的能力和眼界,而绝大多数的孩子资质一般。以这种小概率事件告诉孩子“不上大学也没关系”,不是耽误孩子前途是什么?


相信不少人在微博上或者朋友圈都看到过这样一条励志贴:


哪份名单上你认识的人多一些?


第一份名单:傅以渐、王式丹、毕沅、林召棠、王云锦、刘子壮、陈沆、刘福姚、刘春霖。


第二份名单:李渔、洪昇、顾炎武、金圣叹、黄宗羲、吴敬梓、蒲松龄、洪秀全、袁世凯。


答案揭晓:前者全是清朝科举状元,但现在默默无闻。后者落榜,但都流传千古。


结论是:成功和学历并没有半毛钱关系。


相信这样鸡汤的家长们请你们想想,历史长河中,像第二份名单中的人多吗?你们怎么能以一个小概率事件去告诉孩子,不上大学也没关系。


事实上,对于绝大多数普通孩子而言,有个学历护身,已经是普通人的幸福坦途。 


喜欢用“我的孩子学历不高,但是将来能管大学生”这样罕有事件来自我安慰的父母,还请细细体味这样一段话:


“在大道上辛苦前行的人往往羡慕另辟蹊径者的迅速登顶,抱怨自己太累太慢,却从来不去想那条小路上布满了多少荆棘和凶险,以及多少人在那里摔得粉身碎骨。”


不能给孩子施加过重的压力,不能让孩子背负本不属于他们这个年龄的负担,当然没错。但是这与教养一个懂礼貌和会学习的孩子,并不矛盾。


万事过犹不及,更为平和中正的教育,才能让孩子长成有安全感、有能力、有担当的栋梁。


中国的教育制度多年来饱受争议,面对家里唯一的孩子,延伸出越来越多的教育理念和方法。事实上,再先进的理念和方法,也不可能适用于所有的孩子,选其精华,灵活运用才是育儿的正确理念!


来源:校长传媒




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